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Indice del Libro
Título:
Cooperativas escolares
Autor:
Kaplan de Drimer , Alicia
Autores Adicionales:
Drimer , Bernardo
Introducción Capitulo 1. Caracteres y propósitos de las cooperativas escolares. Capitulo 2. Su diferenciación de otras organizaciones. Capitulo 3. Aplicación de los “Principios de Rochdale” a las cooperativas escolares. Capitulo 4. El problema jurídico que plantean las cooperativas en su carácter de asociaciones de menores. Diversas soluciones. Capitulo 5. Actividades económico- educativas de las cooperativas. Capitulo 6. Destino de los excedentes y otros recursos que resultan de sus actividades económico-educativa. Capitulo 7. Ventaja de las cooperativas escolares. Capitulo 8. Dificultades o riesgos que enfrentan las cooperativas escolares y principales medios tendientes a superarlos. Capitulo 9. Formación cooperativa de los educadores y alumnos. Capitulo 10. Necesidad de adecuado sistema de promoción de las cooperativas escolares. Capitulo 11. Diversos aspectos vinculados a la organización, administración y funcionamiento de las cooperativas escolares. Capitulo 12. Federaciones y confederaciones de cooperativas escolares u otros organismos regionales, nacionales o internacionales de promoción y coordinación. Capitulo 13. Las cooperativas escolares y el empleo de una terminología adecuada. Capitulo 14. Las cooperativas escolares en los establecimientos de enseñanza secundaria. Capitulo 15. Desarrollo de las cooperativas escolares en nuestro país. Capitulo 16. Desarrollo de las cooperativas escolares en el exterior. Capitulo 17. Cuadro comparativo de las disposiciones legales, reglamentarias y/o estatutarias que aplican las cooperativas escolares en nuestro país y en el exterior. Capitulo 18. Breves consideraciones criticas acerca de la “Reglamentación de cooperativas escolares” aprobada por Resolución nº57 de nuestro Consejo Nacional de Educación y de su correspondiente proyecto de estatuto. Apéndice. Bibliografía.
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